El gobierno del Estado de México y la Sección 36 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a través de este apoyo, por concepto de deterioro de automóvil, hacen un reconocimiento a la responsable participación del personal docente con funciones técnico-pedagógicas de Educación Básica y su responsable participación en las tareas de enseñanza aprendizaje,por ello el compromiso de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) es seguir garantizando este beneficio.
Así lo señaló Enrique Olascoaga Carbajal, coordinador de Administración y Finanzas de SEIEM, al presidir con la representación de Rogelio Tinoco García, titular del organismo, la ceremonia de entrega de pago por deterioro de automóvil a un total de mil 405 asesores técnicos-pedagógicos de supervisión y jefaturas de sector que desempeñan sus funciones en el Valle de México.
Expresó que esta compensación económica representa un total de 13 millones de pesos y con ello una vez más el gobierno de la entidad da cabal cumplimiento a las demandas y requerimientos de bienestar laboral y profesional de los trabajadores de la educación.
Afirmó que los SEIEM buscan permanentemente encaminar la actividad docente a través de la profesionalización en el servicio e incentivos económicos, como en esta ocasión que da a los maestros con función técnico-pedagógica un apoyo para el gasto que realizan por deterioro de sus autos al realizar su función en las tareas de enseñanza-aprendizaje.
Aseguró que el proyecto educativo de la institución para los próximos años está enfocado a las aulas, a la coordinación, a la supervisión, lo cuál permitirá que el trabajo se siga realizando con responsabilidad y compromiso, hacia el camino que la sociedad y nuestro tiempo exigen y reclaman.
En su mensaje Lucila Garfías Gutiérrez, Secretaria General de la Sección 36 del SNTE reconoció el esfuerzo y la entrega de los maestros que se dedican a dar asesorías a los docentes que laboran frente a grupo, y les solicitó estar atentos a los requerimientos técnicos-pedagógicos de los educadores, redoblando esfuerzos para mejorar la calidad de la educación en la escuela pública.
Precisó que los maestros asumen el compromiso diariamente con la educación y aquellos que tienen una actividad de asesoría técnico-pedagógica son actores importantes para el desarrollo de la enseñanza aprendizaje.
Por su parte, Eduardo Escalona Espejel, representante del CEN del SNTE, destacó que estos beneficios económicos son el resultado de las gestiones y acuerdos entre el sindicato y el gobierno.
Web Report Edomex, 30 de enero de 2008
